12月9日晚上7点，互联网＋师范生成长中学生物工作坊，借助互联网，举办了由中学生物工作坊坊主、商丘市第二高级中学李金老师做的《解读新标准，启智新课堂》的专题讲座，商丘师范学院生物科学专业2020级学生参加了本次教研活动。活动由商丘市第三高级中学张琳浩老师主持。
李金老师从一线教师的角度对课标进行解读。首先介绍了高中生物学课程设计的原则与特点，并深刻解读了其中包含的四个维度：生命观念、科学思维、科学探究和社会责任。这四个维度分别指向了知、
情、意、行的学习结果。新课标还要求教师对生物学大概念，要能够“吃得透、记得住、用的上”，教学过程倡导学生的自主学习与实践，选修课程应关注学生的职业规划等。
接着李老师详细解读了高中生物学课程结构，并对每一模块所包含的内容与要求进行了说明。使教师们进一步明确了新教材的知识结构与学习侧重点，为有效安排教学提供了科学依据。
最后，李老师理论联系实际，围绕新课标下，如何实施课程与如何变革教学方式两个方面，结合具体实例，诠释了怎样进行大概念教学。李老师最后强调，在新课程实施中，教师要遵循生物学特点回归学科本质，结合学生心理特征与教材内容在情境中教学，创设问题情境，营造情感氛围，激发培养创新思维。
“心中有标准，脚下有路径”。李老师的讲座，加深了大家对新课标的认识与理解，对深入研读新课标起到了很好的引领作用，为今后的教学实践打好了理论基础。新课标，新挑战，以新课标为导向，不断躬身践行，贯彻课标新理念，培育时代新人才。
