生命科学系学生作业、实验报告、课后辅导的基本规范要求
（2007年修订）
作业、实验报告是由学生书写的教育教学方面的文字材料，也是评估教师教育教学质量的必备材料。因此，应认真批改，及时保存。
一、学生作业批改的基本要求
1、各门课程任课教师应布置适量的课后作业。
2、作业全改或部分批改。根据章节内容，确定作业批改的次数。
3、作业批改采用等级制。包括优秀、良好、及格、不及格四个等级。
4、作业批改规范化，应使用红色钢笔或圆珠笔逐题批改。
5、每次作业批改完成后，应有作业成绩和批阅日期,并填写《作业统计与成绩评定表》。
二、实验报告批改的基本要求
1、每次实验结束后，实验任课教师均应要求学生书写实验报告。
2、实验报告根据本实验课要求书写，实验报告全收全改。对于因故未按时交实验报告的学生，应令其下次补交。
2、每项实验课题内容完成后，及时收缴、批改实验报告，并向学生反馈批改中发现的问题。
3、实验报告批阅实行10分制。根据实验报告的正确率在实验报告上写出合理的分数。并记录。
4、实验报告批改应规范化，一律使用红色钢笔或圆珠笔批改。每次批改完成后，实验任课教师须签署姓名全称、实验报告成绩和批阅日期。
6、每学期期末停课考试开始前，由实验任课教师将实验成绩汇总填入《商丘师范学院生命科学系实验成绩册》交系办公室存档。实验课平时成绩总分30分，包括实验报告满分10分；平时成绩满分10分；实验课测验（技能或笔试）成绩满分10分。
三、课后辅导的基本要求
1、任课教师每周利用晚自习或课外活动时间，应到班级辅导一次。
2、辅导时要因材施教，切实解决学生学习中的难点、疑点问题。
3、对学生作业中难点或突出性共性问题，应进行集中辅导。
4、辅导结束后如实填写《辅导答疑记录》。
生命科学系
2007年10月25日
