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生物与食品学院2017年安全教育责任书

2017年06月02日 08:31  点击:[]

生物与食品学院2017年安全教育责任书

 

 

根据河南省教育厅2016512日下发的《河南省教育厅关于进一步加强高校实验室安全建设的通知》(教高2016335号)文件精神。

生物与食品学院实验教学中心制定了实验室安全行为准则,请各位实验室安全负责人、师生认真学习并严格履行:

1、有实验教学任务的教师务必在实验课的首堂实验课按照本文件逐项为所有学生贯彻实验室安全教育。并在实验课过程中涉及安全的项目进行详解与强调。

2、指导科研、毕业论文、大学生创业等的教师务必依照本文件对自己所负责学生进行完整的安全教育,并签订师生双方签字的安全责任书交实验教学中心统一备案管理。如因不严格执行本条例引起的安全责任事故或教学事故由指导老师和学生双负责。

3、发现安全问题第一时间去实验员办公室登记。


序号

实验室安全行为准则

实验室安全行为准则包含但不仅限于以下内容:

是否已阅读

1

环境与管理

1.1

场所

1.1.1

特殊实验室应张贴相应的安全警示标识

1.1.2

保持消防通道通畅

1.1.3

不安装额外的铁栅栏门(特殊情况除外,需申报

1.1.4

除一楼之外不安装防盗窗(特殊情况除外,需申报))

1.1.5

公共场所、通道不允许堆放仪器、物品

1.1.6

所有房间有备用钥匙并存放于实验员办公室

1.2

卫生与环境

1.2.1

实验区与学习区明确分开,布局合理

1.2.2

物品摆放有序,卫生状况良好

1.2.3

允许存在门开着而无人的现象

1.3

场所其它安全

1.3.1

实验室内不存放无关物品,如电动车、自行车等

1.3.2

实验室内不得烧煮食物、饮食(食品实验除外)

1.3.3

不在实验室内睡觉、过夜

1.3.4

实验室不允许吸烟

1.3.5

不得在实验室使用可燃性蚊香

2

水电安全

2.1

用电基础安全

2.1.1

不允许存在插头插座不匹配或私自改装现象

2.1.2

不允许乱拉乱接电线现象

2.1.3

不允许存在电线老化、使用花线和木质配电板的现象

2.1.4

不允许多个大功率仪器使用同一个接线板

2.1.5

不允许多个接线板串联及接线板直接放在地面

2.1.6

不允许存在电源插座未固定、插座插头破损现象

2.1.7

大功率仪器(包括空调等)使用专用插座,长期不用时,应拔出电源插头

2.1.8

无人状态下,充电器(宝)不能充电过夜

2.1.9

水槽边不安装电源插座,如确实需要,应装有防护挡板或防护罩

2.2

用水安全

2.2.1

下水道畅通,不存在水龙头、水管破损现象

2.2.2

各类链接管无老化破损现象(特别是冷却冷凝系统的橡胶管接口处)

2.2.3

无自来水龙头开着而人离开的现象

3

化学安全

3.1

化学试剂存放

3.1.1

强酸与强碱、氧化剂与还原剂等分开存放

3.1.2

固体与液体分开存放(如在同一试剂柜中,液体需放置在下层)

3.1.3

不允许叠放化学品

3.1.4

腐蚀溶剂配有托盘类的二次泄漏防护容器

3.1.5

化学试剂标签无脱落、模糊现象

3.1.6

保持存放点通风、隔热、安全

3.1.7

不允许存放大桶试剂

3.1.8

无大量存放化学试剂现象(用量较大的试剂存量应控制在一周计划用量之内)

3.1.9

无试剂药品过期现象

3.1.10

无试剂瓶、烧瓶等开口放置的现象

3.1.11

易泄漏、易挥发的试剂应存放在具有通风、吸附功能的试剂柜内

4

化学废弃物处置

4.1.1

对化学废弃物进行分类存放、包装(应避免与易产生剧烈反应的物品混放),并贴好信息齐全的标签,及时送学校中转站或收集点

4.1.2

无大量存放化学废弃物的现象,定时清运化学实验废弃物

4.1.3

无实验废弃物和生活垃圾混放现象

4.1.4

无向下水道倾倒废旧化学试剂等现象

4.1.5

无实验室外堆放实验废弃物现象

4.1.6

锐器废物盛放在纸板箱等不易被刺穿的容器中

4.2

其它化学安全

4.2.1

配置试剂、合成品、样品等标签信息明确

4.2.2

配置试剂、合成品等不得无盖放置

4.2.3

无使用饮料瓶存放试剂、样品的现象。如确需存放,必须撕去原包装纸,贴上专用标签纸

4.2.4

无在原标签纸未撕去的空试剂瓶中存放其它化学品的现象(除非将原标签撕去、重新贴上专用标签纸)

4.2.5

用于浸泡玻璃器皿的酸缸、碱缸等盖放

4.2.6

不使用破损量筒、试管等玻璃器皿

4.2.7

解剖实验动物时,必须做好个人防护

4.3

生物实验废弃物处置

4.3.1

涉及病原微生物的实验室废弃物必须进行高温高压灭菌或化学浸泡灭菌处理并做好处置记录。高致病性生物材料废弃物处置进行溯源追踪

4.3.2

贴有学校统一的生化固体废弃物标签

4.3.3

配备生化固废分类容器(一般生化固废使用黄色塑料袋存放,但刀片、移液枪头等尖锐物应使用纸板箱包装以避免穿透伤人)

4.3.4

对生物实验废弃物进行分类收集并贴好标签

4.3.5

无实验废弃物和生活垃圾混放现象

5

仪器设备安全

5.1.2

高功率的设备与电路容量相匹配

5.1.3

仪器设备接地良好

5.1.4

仪器设备使用完后,及时关闭电源,包括电脑显示器电源

5.1.5

有仪器设备运行、维护记录

5.1.6

无电脑、空调、饮水机等开机过夜现象

5.1.7

电子天平不放在阳光直射的地方,且用后及时清理

5.2

冰箱管理

5.2.1

冰箱内存放的物品必须标识明确(包括品名、使用人、日期等)并经常清理

5.2.2

冰箱内储存试剂必须密封好

5.2.3

不在冰箱周围堆放杂物,影响散热

5.2.4

实验室冰箱中不得放置食品

5.3

烘箱与电阻炉管理

5.3.1

烘箱、电阻炉无超期服役现象(一般使用期限控制为12年)

5.3.2

不使用有故障、破损的烘箱、电阻炉

5.3.3

不在烘箱等加热设备内烘烤易燃易爆化学试剂、塑料等易燃物品

5.3.4

不使用塑料筐盛放实验物品在烘箱等加热设备内烘烤

5.3.5

烘箱、电阻炉等附近不存放气体钢瓶、易燃易爆化学品

5.3.6

烘箱、电阻炉等加热设备周围要有一定的散热空间,不存在堆放杂物,影响散热的现象

5.3.7

烘箱、电阻炉等加热设备时有人值守(或10-15分钟检查一次)

5.3.8

烘箱、电阻炉等不直接放置在木桌、木板等易燃物品上

5.4

明火电炉与电吹风等管理

5.4.1

未经学校有关部门许可不使用明火电炉

5.4.2

有许可证使用明火电炉的,其使用位置周围无易燃物品.

5.4.3

不得使用明火电炉加热易燃易爆溶剂

5.4.4

明火电炉、电吹风、电热枪、电烙铁等用毕,及时拔除电源插头

6

个人防护与其它

6.1

正确选用防护用品

6.1.1

穿实验服或防护服

6.1.2

按需要佩戴防护眼镜(如进行化学实验、有危险的机械操作等,进行相关实验前去实验员办公室申领,并及时归还

6.1.3

涉及化学和高温实验时,不得佩戴隐形眼镜

6.1.4

特殊场所按需佩戴安全帽、防护帽,无长发飘散在外的现象

6.1.5

按需要佩戴防护手套(涉及不同的有害化学物质、病原微生物、高温和低温等),手套需正确选择种类和材质

6.1.6

在特殊实验室使用呼吸器或面罩(如有挥发性毒物、溅射危险等)并正确选择种类

6.2

其它

6.2.1

危险性实验(如高温、高压、高速运转等)时必须有2人同时在场

6.2.2

实验时不能脱岗,通宵实验须2人同时在场

6.2.3

实验室内无穿拖鞋、短裤等现象

6.2.4

非实验区(如电梯、办公室、休息室、会议室、餐厅等)无穿戴实验服、实验手套等现象

6.2.5

操作机床等旋转设备时,不穿戴长围巾、丝巾、领带等

6.2.6

有规范的实验记录

7

实验室登记制度

7.1

需要登记的场景

7.1.1

实验室进出使用记录(门口墙上)

7.1.2

凡是配备设备使用记录的均需登记

7.1.3

生物园地及温室大棚进出需填写使用记录

7.1.4

水房领用蒸馏水登记数量及指导老师

7.1.5

设备借出借入需经实验员同意并在实验员办公室统一登记

7.1.6

实验室及办公室钥匙借出及归还在实验员办公室统一登记

7.1.7

申领试剂、耗材及鲜活材料在实验员办公室统一填表申领

7.2

登记内容

7.2.1

学生登记需要填写指导老师,及学生个人手机号

7.2.2

如实记录实验室、设备使用情况,如出现问题马上上报实验员

7.2.3

提前一周填表申领试剂、耗材及鲜活材料

7.2.4

发现登记表填满立即联系实验员并及时更换

 

生物与食品学院 2017年 实验教学中心制表

 

注:该页一式两份,责任人保管一份,实验教学中心备案一份

 

 

 

本人已详细阅读并严格遵守学校的以上规定

严格遵守实验室各种登记制度

发现问题及时反映

 

 

责任人:________________________

 

 

联系电话:______________________

 

 

 

指导老师:______________________

 

 

联系电话:______________________

 

 

签订日期:______________________

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