为切实加强新形势下师德师风建设工作，有效防范化解师德失范风险隐患，营造尊师重教良好社会氛围，根据学校工作要求，结合学院日常工作，2024年8月30日，生物与食品学院组织召开了师德专题学习教育会。学院全体教职工参加，会议由党委副书记李杰主持。
会上，李杰带领大家学习了教师职业行为十项准则，帮助教师全面理解和准确把握其内涵要义，提升全体教职工的知准则守底线意识。学习新时代高素质专业化教师队伍建设相关文件精神，大力弘扬教育家精神，营造尊师重教良好氛围。围绕近期出现的师德失范典型案例开展警示教育，引导全体教职工以案为鉴，做到警钟长鸣。
会议要求，学院全体教师要高度重视师德师风建设和师德学习教育，深入学习贯彻习近平总书记关于师德师风的重要指示精神，落实师德师风建设工作的有关要求，积极营造风清气正的育人环境。
8月30日下午，生物科学专业在院报告厅组织召开了师德专题学习教育。
教师是人类灵魂的工程师，是人类文明的传承者。系主任郑爱珍和大家一起学习了新时代高校教师职业行为十项准则、高等学校教师职业道德规范、研究生导师指导行为准则、教师师德失范行为处理等四个方面的内容。
新时代对广大教师落实立德树人根本任务提出了新的更高要求，各位教师应牢记使命，明确道德底线，为成为“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的好老师而努力。
9月2日,动物科学系召开师德专题学习会，针对《高校教师师德师范行为典型案例》开展专项学习，会议由动物科学系系主任施传信副教授主持，专业全体教师参加会议。
会上，施传信带领动物科学系的老师们学习了文件内容，要求大家提高站位，要时刻牢记高校教师职业行为十项准则，坚决遵守高等学校教师职业道德规范。与会教师针对文件中规定的行为准则和师德失范行为进行了认真讨论，表示要以身作则，绝不碰师德失范的红线，绝不允许出现有失师德的任何行为举措，加强自身师德修养，做一名合格的高校教师。
为进一步加强教师师德师风建设，9月6日，生物工程专业召开了师德师风教育警示大会。会议由系主任邓丹丹主持。会上，邓丹丹深入剖析了当前教育领域师德师风建设中存在的问题，通过具体案例的展示与分析，为全系教师敲响了警钟。她强调，作为教师，应当时刻铭记教育使命，不仅要在学术上追求卓越，更要在品德上树立标杆。良好的师德师风是教育的灵魂，是教师立身之本，直接关系到学生的成长和国家的未来。
会议还提出了多项加强师德师风建设的具体措施，包括定期开展师德教育活动、完善师德考核评价机制等。通过此次大会，专业全体教师深受触动，纷纷表示将以此次大会为契机，不断提升自身的师德修养，为学生成长和社会发展贡献更大力量。
