11月4日，生物工程专业召开2022年课程思政建设工作推进会，本专业全体教师通过线上会议方式参加会议，会议由邓丹丹主持。
首先，宋兆齐副院长总结了生物工程课程思政建设工作目前取得的进展和存在的问题。他强调，要深入贯彻落实教育部《高等学校课程思政建设指导纲要》，深刻认识全面推进课程思政建设的重大意义、必要性和紧迫性。他对如何更好地推动生物工程专业课程思政建设工作提出了要求：要把思想和认识统一到贯彻落实立德树人根本任务上来，切实将课程思政建设任务抓在手上，落在实处，取得成效；要落实政策激励和保障，通过课程思政优秀教学案例评选工作，推广课程思政优秀成果，进一步加强对课程思政重要性的认识；是要不断丰富课程思政建设的内涵和外延，不断提升课程思政建设质量和水平。交流讨论阶段，与会教师围绕课程思政建设进行了深入的探讨。最后老师们一致认为，做好课程思政最重要的是朝着“四有老师”的方向而努力，成为合格的领学人，开展课程建设要投入更多的时间和精力进一步开展课程建设，提高课程育人效果。
推进会的成功召开为生物工程专业下一步课程思政工作做深做实奠定了良好基础。
