2022年4月1日，食品科学与工程系举行线上基层教学组织活动，讨论虚拟教研室建设工作，食品科学系全体教师参加会议，会议由宋旸主持。
虚拟教研室作为《教育部高等教育司 2022 年工作要点》中全面推进高等教育教学数字化的重要举措，其目的是为了方便教师们更为广泛地开展教育教学研究交流，全面提高教书育人能力，加强跨专业、跨学科乃至跨学校、跨地域的教研交流。参会的各位老师针对虚拟教研室的建设方式和方案展开的激烈讨论，大家认为目前应以专业建设类虚拟教研室为方向，强化课程体系建设，完善线上课程内容，为资源共享、学科互补打好基础。
在具体的建设方案方面，老师们一致认为应当积极争取校内相近兄弟专业的合作，组建跨学科的校内教研团队，开展教学、科研、学业指导、实习实践、创新创业等方面工作，在合作过程中，取长补短，形成一些新的教研方向或者一些新的教学思路。
经过此次会议，老师们更好地了解了虚拟教研室的建设方向和思路，明确了虚拟教研室的建设内容和要求，为更好地申报虚拟教研室奠定了基础。
审核人：宋兆齐
撰稿人：宋 旸
