“教研无止境,共研共成长”，为了充分提高生物工程专业教师的专业素养及课堂教学水平，组织开展了2024-2025学年第一学期的集体听评课活动。每人一次，覆盖整个教学周，实现活动常态化。活动充分展示各课程教师扎实的教研实力，激励教师互相学习打磨精品课程。
听评课第一次活动分别于2024年10月10日、11日、14日在1号教学楼楼集中展开，主要听评了陈庆彬老师的《分子生物学》、周磊老师的《生物反应工程》、王莉老师的《生物工程设备》、马原松老师的《普通生物学》、付蕊新老师的《微生物资源学》、朱晓琴老师的《食药用菌生产工艺学》、李俊敏老师的《遗传学》、吴艳丽老师的《细胞生物学》等。王莉老师的《生物工程设备》课堂主要讲授课程兼气发酵设备，课堂氛围轻松，教学目标明确，图文并茂，明晰教学重难点，教学方法好。语言流畅，具有较强的感染力，学生积极性高，课堂气氛活跃。马原松老师的《普通生物学》课程主讲内容为细胞结构，授课从生产中的实际问题出发，知识点过渡自然，激发了学生的学习兴趣和求知欲。课堂讲授能引导学生积极思考问题，做到启发式教学，并充分利用学习通软件辅助教学，课件图文并茂、详细清晰。每堂课程结束后，院领导和生物工程系各位老师从课程导入、学生听课状态、教学环节、课堂纪律、课程思政融入等多个方面进行评课活动，对几位老师的教学亮点加以肯定，并提出中肯的意见和建议。活动中还对如何在课程教学中充分融入思政元素进行了探讨交流。最后提出了老师们存在问题PPT标题没有统一，多媒体与板书结合不到位，新进教学讲课语速过快与学生互动不充分等问题。
此次听课评课达到了预期效果，专业对课堂教学情况进行了全面摸底，促进了新老教师之间授课经验交流，发现问题，总结经验。为教育部教育教学审核评估专家听课做好铺垫，为教师持续提升教学质量、培养个人专业素质等方面奠定了扎实基础。
